影片在价值立场上的分寸感拿捏得极为精准,没有让周东海从世俗的收入、房产等方面来评价万一帆,而是从为人处世的不同风格立论,从而能够在更为普适的层面,引起观众的认同。因为,每一个人都有可能基于经历、职业和性格,形成自己的行事风格和气质偏好,并依此对他人进行品头论足。例如,周东海垂青光子,其实不是因为光子有钱,而是光子“会来事”,做人做事有大将风度,八面玲珑又游刃有余。可见,影片在处理戏剧内核时非常巧妙,既有一定的现实质感,又不落俗套,能够在“嬉笑怒骂”中探讨固执与偏见、宽容与理解。刘巧珍小学毕业后,因为父母的“女孩读书无用论”,她就没有再继续上学了,而是留在家里帮父母干活。但是刘巧珍并没有因此整日抱怨,她性格乐观坚强,即使父母不让她上学,她也能从干活上找到自己的价值。从小到大,刘巧珍都是干活的一把好手,不去学校后,她更是家务农活一手包。
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